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其实看了半(bàn )天，她连男主角(jiǎo )是哪个人(rén )都不知(zhī )道。

我跟(gēn )你讲更(gèng )简便的算(suàn )法吧，这种题型(xíng )都可以(yǐ )用这个解(jiě )法来套(tào )。孟行悠(yōu )抽过一(yī )张草稿纸(zhǐ )，从第(dì )一步开始(shǐ )演算：你看题目(mù )已知原子质量是(shì )

孟行悠知道迟砚(yàn )弹琴很好听，不(bú )知道他唱歌也这(zhè )么好听。

心里装(zhuāng )着跟学习无关的(de )事情，孟行悠感(gǎn )觉这是她读书以(yǐ )来上过最难熬的(de )一个晚自习，以(yǐ )至于下课(kè )铃声响(xiǎng )起来的时(shí )候，她(tā )竟觉得这(zhè )是天籁(lài )之音。

这(zhè )个点各(gè )班都在仔(zǎi )细，孟(mèng )行悠调匀(yún )呼吸，不紧不慢(màn )往二班(bān )教室走，路过年级办公室(shì )的时候，看见贺(hè )勤端着水杯进来(lái )，她停下来打了(le )声招呼：勤哥晚(wǎn )上好。

迟砚回头(tóu )，看见是她，嘴(zuǐ )角往上扬：拿教(jiāo )材。